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Soziale und lebenspraktische Kompetenzen zu entwickeln und zu fördern sehen wir als Ziel für die Internatsbewohner und Internatsbewohnerinnen

Der Internatsbau mit parkartigem Innenhof befindet sich im südlichen Münchner Stadtteil Harlaching. Das Leben im 5-Tage-Internat gestaltet sich in vier überschaubaren, familienstrukturierten Gruppen. Behindertengerechte Straßenbahnen, diverse Geschäfte des täglichen Bedarfs, sowie eine Auswahl an Fachärzten und Kliniken in der näheren Umgebung sind leicht erreichbar.

Wohnraum

Jede Gruppe verfügt über eine großzügig angelegte Wohnküche. Die Internatsbewohner und Internatsbewohnerinnen leben in funktionell eingerichteten Einzel- Zwei- oder Mehrbettzimmern mit Loggia. In den optimal behindertengerechten Wohnräumen gibt es für kleine Gruppen oder einzelne Internatsbewohner, Internatsbewohnerinnen immer Gelegenheit zum behaglichen Verweilen.

Bei der Ausstattung der geräumigen Bäder wurde detailliert auf die Bedürfnisse unserer Bewohner und Bewohnerinnen geachtet und modernste Pflege- und Reha-Technik installiert.

Unsere Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen

Individuelle pädagogische Förderung, aktivierende und pflegerische Versorgung gewährleisten:

• staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher
• Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger
• Kinderkrankenschwester
• Nachtdienst

Alle Therapeutinnen und Therapeuten, sowie weitere Fachkräfte der Einrichtung, stehen dem Internat unterstützend und beratend zur Seite.

Freizeit und Hobbies

Nach einem arbeitsreichen Schultag und der begleiteten Hausaufgabenzeit gestalten wir die Freizeit mit Spaß und Freude. Gemeinsam feiern wir viele Feste. Dabei lernen wir Menschen kennen, gewinnen Freunde und knüpfen Kontakte.

Wir nutzen das reichhaltige Kulturangebot Münchens zu vielen Exkursionen und Ausflügen und genießen das Leben in einer Großstadt.

In vielfältigen Angeboten werden die Interessen und Talente unser Bewohnerinnen und Bewohner gefördert.

Unsere Angebote und Möglichkeiten:

• Warmwasser-Therapiebad
• Internetcafé
• Clubtelefon im separaten Telefonraum
• Bibliothek mit Internetanschluss
• Musikzimmer
• Sporthalle
• Tischtennis-, Billard- und Dartraum
• Fitnessgeräte
• Kreativ- und Werkraum
• Fotolabor
• Disco
• Snoezelenraum
• Raum mit Wasserklangbett
• Klanginsel
• Kirche
• Bepflanzbare Gartenbeete und Hochbeete
• Sitzgruppen im Haus verteilt für Rückzugsmöglichkeiten
• Umfangreicher „Fuhrpark“ (Liegerad, Rollfiets, Handybike, Kynastrad…)
• Für Unternehmungen benutzen wir unsere hauseigenen Busse

und öffentlichen Verkehrsmittel.

• Parkanlage mit Parkbeleuchtung
• Internatsparkplatz mit teilweiser Glasüberdachung, Beleuchtung

Zudem werden verschiedene Neigungsgruppen (kostenfrei) angeboten:

• Schwimmen
• Tischtennis
• Entspannungsgruppe
• Fußball
• Elektrorollstuhlhockey
• Rollstuhlbasketball
• Golf
• Zaubern
• Klettern (außer Haus, gegen Unkostenbeitrag))
• Instrumentalunterricht ect
• Religiöse Feiern, wie Erstkommunion, Firmung werden von der Einrichtung angeboten, sowie

sonntäglicher Gottesdienst an Internatswochenenden

• Projekte
• Aktionen
• Verkehrstraining (Trambahn, U-Bahn, S-Bahn, Städt. Busverbindungen)

Aufnahme

Aufnahme finden Schülerinnen und Schüler der verschiedenen Schulzweige der Bayerischen Landesschule für Körperbehinderte unter Vorlage eines fachärztlichen Gutachtens und des Behindertenausweises nach geklärter Kostenübernahme.

Finanzierung

Die Förderung erfolgt über Sozialhilfeleistungen nach SGB XII. Der Antrag auf Kostenübernahme ist dabei an den jeweiligen Sozialhilfeträger zu richten (in der Regel an den jeweiligen Bezirk).

Öffnungszeiten

Wir betreuen die Kinder, Jugendlichen und junge Erwachsene von Sonntagabend bis Freitagmittag. Zwei Internatswochenenden, verbunden mit den Elternsprechtagen, verbringen die Bewohnerinnen und Bewohner im Internat.

Während der Schulferien ist das Internat geschlossen.

Raumangebot

Jede Gruppe:

Moderne und jugendgerecht möblierte Gruppenräume, aufgeteilt in Küchen-, Eß-, Wohnbereich mit angeschlossenem Wintergarten, individuell eingerichtet und ausgestattet, integrierten höhenverstellbaren, behindertengerechten Küchen,

verschiedenste ergonomische Sitzhilfen/- Möglichkeiten, TV, Stereoanlagen, Telefon

Schlafräume:

Möblierte 1-4-Bettzimmer mit Schränken, Normalbett, medizinische Betten, Regalen, Schreibtischen, Stühlen, Telefon, Zugang zur Loggia aus allen Schlaf- und Lernzimmern.

Nasszellen pro 2 Personen (geschlechtsgetrennt) mit einem fixierten und einem höhenverstellbaren Waschbecken, variablen Haltegriffen, Notruf, behindertengerechte Toilette mit integriertem Lichtnotruf und Spülknopf, Ablagen und rollstuhlgerechte Dusche mit Duschstuhl,

Pflegebad mit höhenverstellbarer Badewanne, Deckenlifter, höhenverstellbares Waschbecken, Steckbeckenspüler, höhenverstellbare Liege, Ablagen,

Lernzimmer: pro Gruppe zwei PCs mit Programmen der entsprechenden Schularten, mit elektrisch höhenverstellbaren PC-Tischen, ergonomische Sitzhilfen.

Rollstuhlraum : Entsprechende Anschlüsse für Aufladegeräte, Abstellmöglichkeiten, abschließbare Einbauschränke

Wintergarten Therapiebad bestückt mit Bistrotischen und –stühlen, Strandkorb, Pflanzen

Versorgung

• Essen: Am Tag finden 5 Mahlzeiten statt (Frühstück, Pauseversorgung, Mittagessen, Nachmittagsvesper, Abendessen). Das Mittagessen, bestehend aus einem Menü mit Vorspeise/Salat, Hauptgang, Nachtisch, Getränk. Die täglich frische Zubereitung findet in unserer modernen Großküche statt.
• Pflege : Die fach- und sachgerechte Körperpflege, Intimpflege wird, soweit sie nicht selbstständig von Bewohnerinnen und Bewohner verrichtet werden kann, von Mitarbeitern unterstützt, gefördert, teilweise oder vollständig übernommen.
• Wäscheversorgung: Das Internat übernimmt die Versorgung der Bewohnerinnen und Bewohner mit Bettwäsche, Bade-, Dusch-, Handtücher, Waschlappen, Geschirr- und Haushaltstücher, Tischwäsche. Diese Hauswäsche wird in der hauseigenen Wäscherei gewaschen und gereinigt.

Ziele der Einrichtung

Wir sehen die uns anvertrauten Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nicht nur in ihrer Rolle als Bewohnerin / Bewohner, sondern als Menschen in ihrer gesamten Lebenssituation.

Wir begleiten sie auch in Grenzerfahrungen, denen sie als Menschen mit Behinderung begegnen.

Basis für pädagogisches Wirken und für Entscheidungen ist die Orientierung an den Möglichkeiten und Bedürfnissen der uns anvertrauten Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Wir ermutigen sie, sich aktiv in die Gestaltung und Entwicklung unserer Einrichtung einzubringen.

Selbstbestimmtes Leben erfordert eigene Anstrengungen. Deshalb fördern wir die Leistungsbereitschaft der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und fordern Leistung entsprechend ihrem individuellen Leistungsvermögen.

Wir fördern und unterstützen dem Mut unserer Bewohnerinnen und Bewohner der Öffentlichkeit selbstbewusst zu begegnen und sich positiv und aktiv in Gemeinschaft und Gesellschaft einzubringen.

• Erziehung zur größtmöglichen Selbstständigkeit und Selbstverantwortung
• Stärkung des Selbstwertgefühls und Selbstbewusstseins
• Unterstützung und Weiterführung therapeutischer Maßnahmen
• Hinführung zu einer möglichst selbst bestimmten Lebensbewältigung
• Erreichen einer realistischen Selbsteinschätzung
• Aktivierung von Leistungsbereitschaft und Leistungswillen
• Unterstützung schulischer Maßnahmen
• Förderung sensomotorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten
• Stärkung und Förderung von Sozialverhalten
• Förderung kognitiver Tätigkeiten
• Förderung und Motivation im kreativen, sportlichen und musischem Bereich
• Hinführung zu einer sinnvollen Freizeitgestaltung
• Vertreten ethischer Werte
• Stärkung der Religiosität

Aufnahmebedingungen

Die Einrichtung nimmt, im Rahmen der vorhandenen Kapazitäten alle Hilfesuchenden, für die sie nach 53 SGB XII / § 35 a SGB VIII ein Leistungsangebot vorhält.

Weitere Aufnahmekriterien:

Menschen mit Körperbehinderung, Mehrfachbehinderungen, mit autistischen Zügen und mit Autismus, die schulpflichtig sind, bzw. in Ausbildung, Einzugsgebiet Bayern

Die Schulaufnahme in der Bayerischen Landesschule für Körperbehinderte ist erforderlich.

Ausschlusskriterien:

Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene, die auf permanente medizinische Versorgung angewiesen sind (Beispiel: Atemgelähmte), Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderung und massiven Defiziten im Sozialverhalten, autoaggressive und fremdaggressive Verhaltensauffälligkeiten, ohne jegliche soziale Kompetenz (gruppenunfähig).

Aufnahmeverfahren in das Internat

Zwei Informationstage (getrennt: Volkschulbereich, Wirtschaftschule und Berufsfachschule,

• Informationsgespräch
• Aufnahmeverfahren der Einrichtung: Das Aufnahmeverfahren findet überwiegend im Frühjahr statt. Ein persönliches Aufnahmegespräch findet mit den Eltern/ Gesetzlichen Vertretern behinderter Kinder / Jugendlicher mit dem Aufnahmeteam der Einrichtung (Vertretung der Einrichtungsleitung, Internatsleitung, Sonderpädagogen, Psychologin / Sozialpädagoge, Therapeutin) statt.

Arbeitsweisen, Verfahren, Methoden der pädagogischen, pflegerischen und therapeutischen Arbeit:

• Metzler-Verfahren: Erhebung des Hilfebedarfs, Interdisziplinäre Teams,

Förderplanung, Entwicklungsbericht.

• Angehörigenarbeit: Der Erstkontakt in den Gruppen mit individuellem Gespräch findet zum Schuljahresanfang statt. Gespräche werden nach Vereinbarung terminiert. Es können Besuche von Angehörigen stattfinden, mit der Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch. Halbjährlich findet ein Elternsprechtag statt.
• Fortbildungen
• Müttergesprächsrunden in der Einrichtung

Kooperation, Vernetzung mit anderen Einrichtungen:

• Zusammenarbeit mit Schule
• Zur fachlichen Auseinandersetzung arbeiten wir in Gremien.
• Zusammenarbeit mit Ärzten, Therapeuten, Kliniken, Fachkliniken und ambulanten Diensten

Fahrdienst:

Die Bewohnerinnen und Bewohner werden an den Wochenenden in Taxis bzw. Kleinbussen kostenfrei nach Hause und wieder zurück zum Internat der Bayerischen Landesschule für Körperbehinderte gefahren.

• Nicht gefahren wird an den so genannten Internatswochenenden (2 pro Schuljahr), an denen die Bewohnerinnen und Bewohner im Internat bleiben.
• Die Anreise am Schuljahresbeginn und die Abreise der Entlassschülerinnen und –schüler am Schuljahresende erfolgt durch die Erziehungsberechtigten / Eltern.
• Das Taxiunternehmen nimmt Kontakt mit den Eltern/Erziehungsberechtigten auf.
• Rollstuhlbeförderungen sind den Taxifirmen zu melden.
• Elektrorollstühle, in denen Bewohnerinnen und Bewohner befördert werden müssen, bedürfen der Meldung beim jeweiligen Bezirk wegen der erhöhten Beförderungskosten.
• Kostenträger für die Fahrten sind in der Regel die Bezirke. Diese beauftragen im Zusammenwirken mit der Bayerischen Landesschule für Körperbehinderte private Verkehrsunternehmen mit der Durchführung der Fahrten.

Kontaktperson:
Internatsleitung

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